Кафедра дизайна и арт-менеджмента: «Дизайн как инструмент невербальной коммуникации»

В настоящее время в дизайнерской среде все острее поднимаются вопросы, связанные с социальной ответственностью дизайнера. Дизайнеры все больше осознают свое влияние на формирование социокультурной среды. С этих позиций становится ясно, что дизайнерам необходимо проанализировать и изучить значение и роль дизайна по отношению к обществу. Высшим уровнем подготовки будущего дизайнера является творческий подход к профессиональной деятельности, развитие профессионально-личностных качеств будущего дизайнера, его креативного потенциала с ориентацией при организации воспитательного процесса на нравственные идеалы и ценности гражданского общества.
Мы считаем, что готовность дизайнера к профессиональной деятельности – это осознанное и активно-деятельностное состояние, которое обеспечивает личностную и профессиональную самореализацию и самоактуализацию во время решения профессиональных проблем на основе идеи гуманитаризации содержания образования (насыщения духовным, нравственным, культурным содержанием учебного и внеучебного времени студентов, всех форм их деятельности, межличностного общения и досуга), психолого-педагогической компетентности, личностного и профессионального опыта, творческого использования индивидуально-психических особенностей и интеллектуального потенциала в процессе профессиональной деятельности.