На историческом факультете состоялось отчетное собрание членов Студенческого археологического общества

3 октября членами Студенческого археологического общества было проведено отчетное собрание по итогам летного полевого сезона 2019 года. В ходе выступлений студентами II курса были представлены доклады о пройденной археологической практике на базе Музея истории и материальной культуры ДонНУ (Юлия Зикеева) и в составе Нижнедонской археологической экспедиции ИИМК РАН на памятнике Бирючья Балка II в Ростовской области (Ольга Гончаренко). Студентка III курса Юлия Малахай выступила с отчётом о стажировке в Костёнковской экспедиции ИИМК РАН, занимающейся раскопками в Воронежской области Костенковско-Борщевской группы памятников позднепалеолитического времени.

Студенты  IV курса Алла Пенькова, Дарья Галенко и Татьяна Морковская подвели итоги летней антико-медиевистической научно-образовательной стажировки студентов-историков, которая проходила в заповеднике «Херсонес Таврический» в Крыму.

В ходе своих выступлений докладчики отметили факт важности подобных поездок и стажировок, позволивших получить им большое количество новых теоретических знаний и практических навыков, поближе познакомиться с историей и археологией соседних регионов, расширить  свои научные связи.

В докладе студента I курса магистратуры Никиты Манько были  подведены итоги деятельности Студенческого археологического общества за 2018/2019 учебный год. Докладчик подчеркнул тот факт, что в деятельности общества был обозначен выход на более качественный уровень работы. Кроме того, было замечено продолжение тенденции участия студентов исторического факультета в более серьезных научных проектах и мероприятиях на территории Донецкой Народной Республики и Российской Федерации.

Все доклады вызвали живой интерес среди присутствующих студентов, слушателей и приглашенных гостей факультета. Активно этому способствовало большое число представленных презентаций, а также ряд экспонатов из камеральной мастерской исторического факультета, отреставрированных в ходе студенческой археологической практики  студентами-историками.