Ректор ДонНУ приняла участие в отчетном собрании Ассоциации развития педагогических университетов и институтов РФ

17 февраля на базе Московского педагогического государственного университета состоялось отчетное собрание Ассоциации развития педагогических университетов и институтов (АРПУИ).

Ассоциация – одна из продуктивных профессиональных площадок, на которой обсуждаются вопросы стратегии развития педагогического образования в стране, подходы к обновлению содержания и качеству подготовки педагогов, развитие воспитывающего пространства образовательных организаций.На сегодняшний день АРПУИ объединяет 56 вузов.

Участников поприветствовали заместитель министра просвещения РФ Виктор Басюк, председатель попечительского совета Российской академии образования (РАО) Ольга Васильева и Герой Российской Федерации, референт Управления общественных проектов администрации Президента Российской Федерации Алексей Романов.

В мероприятии приняла участие ректор Донецкого национального университета Светлана Беспалова.

Ольга Васильева отметила, что АРПУИ дает важный результат для страны и сегодня может стать флагманом в обсуждении концепции непрерывного педагогического образования, объединяющим вузы и ректоров.

Алексей Романов обратил внимание участников на то, что АРПУИ по государственному думает о развитии граждан России, Ассоциация стала нужным партнером при реализации патриотических проектов, как международный проект «Без срока давности», в который Ассоциация включилась в 2019 году.

Ректор ДонНУ Светлана Беспалова в своем выступлении отметила:

— Недавно мы у себя в крае решительно определились с выбором своего дальнейшего пути с его конкретным вектором, приняв доктрину Русского Донбасса. А если точнее – подтвердили то, что давно исторически сложилось как мировоззрение, концепция, образ жизни. Звучит это практически так: «Мы с тобой, Россия, душой и судьбой!». Так было на заре нашей общей истории, так и будет завтра, куда мы идем вместе, и которое будем созидать для конкретных людей, общества, государства. И поэтому сегодня будем развивать работу над совместными проектами. Ведь у нас общие задачи, как в Донбассе, так и в Российской Федерации, один общий дом.

 Не стоило бы забывать тот бесценный коллективный опыт, который мы получили в СССР, защищая свое государство от всех врагов. Сегодня мы тоже в осаде. Каждый день в Донбассе вот уже шесть лет подряд мы слышим грохот канонады, видим смерть. Не уходят тучи войны.

Так будем вместе не только давать отпор всем западным супостатам, которые никак не угомонятся против Русского мира, и будем успешно строить свой завтрашний день.

Донецкий национальный университет на протяжении более 80 лет своего существования имеет все основания для подготовки педагога с развитой  профессиональной компетентностью, у которого сформиро­ва­на творческая индивидуальность, восприим­чивость к педагогическим инновациям, способность адаптиро­вать­ся в меняющейся педагогиче­ской среде. Вся многогранная работа нашего университета, направленная на развитие педагогических кадров для ДНР, развитие школьного и вузовского образования, а также вхождение в единое образовательное пространство РФ, создает предпосылки для вступления ДонНУ в Ассоциацию развития педагогических университетов и институтов.

С докладом об Ассоциации развития педагогических университетов и институтов как ресурса консолидации высшего педагогического образования Российской Федерации выступил президент АРПУИ, ректор Московского педагогического государственного университета Алексей Лубков. Содокладчиками по данной теме выступили ректор Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена Сергей Богданов; ректор Волгоградского государственного социально-педагогического университета Александр Коротков; ректор Томского государственного педагогического университета Андрей Макаренко; проректор Московского педагогического государственного университета Наталья Склярова.

В ходе отчетного собрания состоялось обсуждение деятельности АРПУИ на дальнейшую перспективу в условиях системной трансформации современного общества. В ряд стратегических целей АРПУИ, которые определяют единый подход к планированию работы входит создание единой образовательной среды, целостного пространства, соединяющего все уровни образования (общее, среднее профессиональное, высшее) и дополнительное образование, достижение целевых показателей национального проекта «Образование», в том числе вхождение России в десять ведущих стран мира по качеству общего образования.