На ФИЯ прошли секционные заседания V Международной научной конференции «Донецкие чтения 2020: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности»

18 ноября на факультете иностранных языков в дистанционном формате состоялись секционные заседания V Международной научной конференции «Донецкие чтения 2020: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности». В программу секции «Филологические науки. Иностранная филология» в общей сложности включены 123 доклада, авторами которых являются ведущие ученые – лингвисты, педагоги, литературоведы, философы, социологи – из Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Российской Федерации, Приднестровской Молдавской Республики, Республики Южная Осетия и Республики Узбекистан.

В рамках работы 4 подсекций: «Сопоставительное изучение языковых единиц и категорий», «Германские и романские языки в синхронии и диахронии и методика их преподавания», «Лингвокогнитивные и лингвокультурологические исследования», «Зарубежная литература: модус, жанр, стиль» прозвучали доклады, посвященные проблемам германистики, романистики, типологической и сопоставительной лингвистики, лингвокультурологии и когнитивной лингвистики, теории перевода, методики преподавания иностранных языков в высшей школе, а также литературоведения.

С интересными докладами, посвященными актуальным проблемам зарубежной литературы, выступили гости из Российской Федерации: д-р филол. наук Ненарокова Мария Равильевна (Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт мировой литературы им. А.М. Горького Российской академии наук), а также канд. филол. наук, Липинская Анастасия Андреевна (Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет).

Жаркую дискуссию вызвали доклады, посвященные проблемам методики преподавания иностранных языков в высшей школе – канд. ист. наук Шульги Даниила Петровича (Сибирский институт управления РАНХиГС при Президенте РФ, г. Новосибирск) и канд. социол. наук Юрченко Евгении Игоревны (Национальный исследовательский университет МИЭТ, г. Москва).

Можно с уверенностью утверждать, что в рамках данного научного мероприятия состоялся плодотворный обмен международным научным опытом в указанных выше областях, а также опытом внедрения полученных результатов в практику преподавания иностранных языков в высшей школе.

Будем надеяться, что мероприятия подобного уровня станут в нашем университете доброй традицией.