На химическом факультете ДонНУ прошло занятие для школьников

Ежегодно на протяжении многих лет на химическом факультете ДонНУ проходят занятия школы «Юного химика». Цель этих занятий – повысить интерес детей к химии и рассказать о том, что эта наука охватывает все области знания, которым приходится иметь дело с материалами и веществами, служит основанием для дальнейшего развития и совершенствования науки и различных производственных процессов. На это мероприятие приглашаются ученики разных возрастов и из разных учебных заведений Донецкой Народной Республики. В этом году, как всегда, на занятие приехали школьники из Донецка и Макеевки 6-11 классов, в том числе ученики лицея при ДонНУ.

В субботу, 20 января, преподаватель кафедры физической химии, ассистент Полищук Т.Б. встретила школьников в холле химического факультета. Она обратилась к ребятам с приветственным словом и провела их в учебную лабораторию, в которой проводятся практические занятия по коллоидной химии. Школьники ознакомились с лабораторией, посмотрели оборудование, посуду и некоторые реактивы. Полищук Т.Б. рассказала о коллоидной химии, о том, что практически все вещества и материалы, с которыми приходится сталкиваться в повседневной жизни, представляют собой объекты коллоидной химии.

Представления коллоидной химии используются в метеорологии, почвоведении, биологии, агрономии и других научных областях. Коллоидно-химические методы применяются в большинстве отраслей промышленности, особенно в пищевой, текстильной, фармацевтической, металлургической, коксохимической и производстве искусственного волокна.

В заключение лекции зав. учебной лабораторией Петренко Л.В. показала опыты с изменением окраски растворов, привела примеры уравнений реакций и наглядно продемонстрировала их. Дети всегда ждут именно демонстрацию химических процессов и очень эмоционально реагируют на эффектные красочные опыты.

Подводя итоги, следует отметить важность и нужность таких занятий в повышении заинтересованности у школьников к химии, показать на примерах, что это не скучная наука с решением задач и запоминанием формул, а интересная, перспективная и важная составляющая научного прогресса, связующая между собой многие знания и науки.

Л.В. Петренко,

зав. учебной лабораторией

кафедры физической химии