Заведующая кафедрой психологии ДонНУ обсудила перспективные направления сотрудничества с коллегой из СИУ РАНХиГС

В ДонНУ состоялась встреча заведующих кафедрами психологии Сибирского института управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации Ирины Войтик и Донецкого национального университета Аллы Гордеевой.

Свою историю Сибирский институт управления отсчитывает с 1935 года. Сегодня Сибирский институт управления – филиал РАНХиГС – ведущее учебное заведение в Сибирском федеральном округе, занимающееся подготовкой и профессиональным развитием кадров органов государственной власти и местного самоуправления в субъектах Российской Федерации в Сибирском федеральном округе.

Кафедру психологии с октября 2003 года возглавляет Войтик Ирина Михайловна, кандидат психологических наук, доцент. Кафедра входит в состав научно-образовательного центра «Антропологии личностного и профессионального развития». С 2010 года был осуществлен первый набор на направление подготовки «Психология» (бакалавриат). С 2013 года сделан первый набор на направление подготовки «Психология служебной деятельности» (специалитет), профиль «Морально-психологическое обеспечение служебной деятельности». Такие же образовательные программы есть и на кафедре психологии ДонНУ.

Профессорско-преподавательский состав кафедры Сибирского института управления активно ведет научно-исследовательскую и учебно-методическую деятельность. Генеральным направлением научных исследований кафедры является рефлексивно-гуманистический подход в психолого-акмеологических аспектах профессиональной деятельности государственных и муниципальных служащих. Научно-исследовательская работа преподавателей кафедры психологии ДонНУ по теме «Личностные и ситуационные детерминанты поведения и деятельности человека» в достаточной степени пересекается с направлением научной деятельности их коллег из Новосибирска, что позволяет проводить совместные научные мероприятия с коллегами.

В результате встречи, заведующие договорились о дальнейшем сотрудничестве в области научно-методического сопровождения учебного процесса, совместных проектах научной и образовательной деятельности по психологическим направлениям.