Выступление ректора ДонНУ на форуме «Россия -Донбасс: единство приоритетов»

Выступление на пленарном заседании форума «Россия -Донбасс:

единство приоритетов»

15.07.21 

ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ РОССИИ В НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ: ОРИЕНТИРЫ ДЛЯ РУССКОГО ДОНБАССА

 Уважаемый Денис Владимирович! Уважаемые участники Форума, коллеги, друзья!

Долго я думала, с чего начать этот наш очень ответственный разговор о науке и образовании. Подтолкнула фраза, которую я услышала в одной известной радиопрограмме: «Есть два взгляда на будущее: со страхом и с надеждой». И подумалось мне: не можем мы сегодня себе позволить думать о будущем со страхом.  У нас должен быть только один взгляд – нацеленный на победу. А значит, нам всем необходимы – уверенность и полная ответственность за то, что мы обязаны сделать.  И как говорится в известной песне — мы за ценой не постоим!

 Уважаемые коллеги!

   На сегодняшнем этапе мирового развития последние два десятилетия характеризуются ярким феноменом возрождения роли и мощи Российского государства.

Это стало возможным с приходом к руководству страны команды президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина, команды патриотов, твердо стоящих на принципах укрепления суверенной государственности России, многополярного устройства мира и исторической правды, взаимного уважения интересов наций и народов. Команды, отстаивающей будущее России в сложнейших условиях цивилизационного противостояния.

Ключевые направления этого курса отражены в Указе Президента Российской Федерации № 400 от 2 июля 2021 г. «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации».

Важнейшей составляющей происходящих перемен и выхода на курс устойчивого интенсивного развития в экономике, социальной сфере, явилось создание в декабре 2001 года Всероссийской политической партии «Единая Россия», ведущей партии в органах народовластия Российской Федерации, реализующей линию творческой законодательной поддержки мер по укреплению государства, сплочению общества.

Основные направления развития образования и науки в Российской Федерации

 В этой мощной поступи Российского государства, в общей стратегии ее социально-экономического укрепления, одну из ведущих ролей играют процессы научного и образовательного развития.

Акцентирована и полновесно обозначена первостепенная важность этих направлений деятельности для развития государства и общества.

Сформированы и оперативно обновляются приоритетные направления научно-технического развития РФ.

Создана сеть федеральных и исследовательских университетов, специализированных учебно-научных центров, научно-образовательных консорциумов, инновационных научно-промышленных кластеров.

Как показывает реальный российский опыт, именно такая линия на формирование крупных образовательно-исследовательских организаций, имеющих в своем составе научные институты академического профиля, полностью оправдывает себя и создает технологический базис промышленности и экономики будущего России.

 Идеология приоритетности в развитии научно-образовательной отрасли Российского государства находят свое отражение и в решении задач стимулирования труда ученых и педагогов: повышения престижа и уровня их материальной поддержки.

Самые широкие и разнообразные формы имеют способы финансовой поддержки перспективных научных исследований российских ученых. Это программы исследовательских грантов, ведущей из которых является программа Российского научного фонда, а также обширный ряд специализированных общегосударственных и ведомственных программ.

Осуществляются важнейшие программы поддержки молодых ученых, учреждена премия Президента Российской Федерации для молодых исследователей.

Нельзя не отметить и новые эффективные формы работы по поиску и воспитанию юных талантов, практику создания центров юношеского творчества, детских образовательных центров, специализированных школ и гимназий, примером которой является, создание образовательного центра «Сириус».

В 2020-2030 годах в России будет проводится работа по созданию сети современных вузовских кампусов в отдельных субъектах Российской Федерации, экономика и социальная сфера которых испытывает наибольшую потребность в кадрах.

Направления деятельности партии «Единая Россия» по развитию образования

Одним из примера вклада партии «Единая Россия» в развитие образования является народная программа партии – федеральный проект «Новая школа».

Цель проекта – поддержка и развитие системы общего, профессионального и дополнительного образования.

Все перечисленное должно стать безальтернативным ориентиром в решении задач развития научно-образовательной сферы Донецкой Народной Республики.И мы в Донбассе будем решительно использовать опыт и следовать лучшим примерам России!

 Научный и образовательный кадровый потенциал — один из ключевых резервов производительных сил Донбасса

Мы глубоко благодарны за самое интенсивное взаимодействие и помощь Комитету Государственной Думы по образованию и науке во главе с председателем — Вячеславом Алексеевичем Никоновым, всему академическому сообществу России во главе с Президентом Российского Союза ректоров —   Виктору Антоновичу Садовничему.

У нас налажены самые плодотворные творческие связи с Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова, Южным, Северокавказским федеральными университетами, государственными педагогическими университетами Москвы и Санкт-Петербурга, Воронежским, Рязанским государственными университетами и многими другими российскими вузами.

Исторически Донбасс всегда был ключевым не только благодаря своему промышленному потенциалу, но феномен профессиональных качеств донбассовцев явился и продолжает оставаться базовым качеством огромного отряда наших соотечественников, внесших весомый признанный вклад в развитие дореволюционной России, Советского Союза и Российской Федерации.

Продуманные меры по насыщению Донбасса кадрами опытных и молодых креативных исследователей из всех уголков Советского Союза во второй половине двадцатого столетия позволили сформировать в нашем крае мощнейший уникальный научный потенциал, создать комплексный научно-образовательный академический центр, который эффективно способствовал решению множества приоритетных задач развития великой страны.

Были созданы признанные в мире научные школы в области: горной геологии, технологий угледобычи и горного машиностроения, металлургии и материаловедения, математики,  аналитической химии и углехимии, физики магнитных явлений, гидродинамики, промышленной ботаники, медицины катастроф и др.

Наличие такого потенциала, в первую очередь, кадры ученых и специалистов, воспитание которых является долговременным, кропотливым и затратным процессом, – это сегодня один из ключевых резервов производительных сил Донбасса.

 Создание механизмов дальнейшего взаимодействия, налаживание конкретной продуктивной совместной работы – наша общая миссия содействия экономическому развитию и повышению качества жизни на пространствах России и Донбасса.

 Программа развития Донецкого национального университета на 2021-2030 гг.

По инициативе Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина, в год науки и технологий запущена крупнейшая в истории России программа государственной поддержки российских вузов «Приоритет-2030».

Цель программы — сформировать в России более ста прогрессивных современных университетов, которые станут лидерами в создании новых научных знаний, технологий и разработок.

Донецкий национальный университет как ведущий многопрофильный научно-образовательный, культурный и инновационный центр Республики готов участвовать в конкурсе программы РФ «Приоритет-2030″ и уже сейчас разработал собственную перспективную программу развития университета до 2030 года.

Программа университета направлена на реализацию масштабных региональных научно-образовательных и инновационных проектов с целью подготовки кадров для приоритетных направлений научно-технологического и социально-экономического развития Донбасса, внедрения в экономику и социальную сферу высоких технологий.

При этом с учетом опыта субъектов Российской Федерации Донецкий национальный университет призван стать основной движущей силой регионального социально-экономического развития,  формирования у молодого поколения Донбасса русской цивилизационной идентичности.

Для эффективного решения задач, стоящих перед Республикой, разработана целевая модель ДонНУ как системообразующего опорного университета ДНР.

 ДонНУ как системообразующий опорный университет ДНР (целевая модель)

  Целевая модель представляется в виде классического университета широкого профиля с традициями фундаментального универсального образования и сильными научными школами, который в состоянии поставить амбициозную цель обеспечить региональное лидерство в научно-образовательном процессе и войти в состав университетов мирового уровня.

Такой подход полностью соответствует стратегии развития образования и науки в Российской Федерации, а также целям и задачам программы «Приоритет-2030».

 Университет. Общество. Республика

В целях развития региона предполагается реализовать ряд стратегических проектов по направлениям: образование, наука и инновации, культура и спорт, а также в сфере проведения мероприятий по подготовке к 10-летию Донецкой Народной Республики.

 Участие ДонНУ в формировании единого научно-образовательного пространства Русского мира

Одним из приоритетных направлений деятельности опорного университета – укрепление и развитие единого научно-образовательного, культурного и информационного пространства Донбасса и России.

 Ориентиры для развития научно-образовательной сферы ДНР

1. При выполнении Программы университет в своем развитии должен выйти на показатели, которые соответствуют показателям опорных университетов России, входящим в топ-50 вузов РФ.
2. При этом Донецкий национальный университет должен стать инициатором стратегических преобразований в научно-образовательной системе, подготовки кадров для приоритетных направлений научно-технологического развития Республики.
3. Способствовать внедрению в экономику и социальную сферу высоких технологий на основе развития академического консорциума «Научно-образовательный и инновационный комплекс ДонНУ», создания вокруг него научно-технологической среды с инновационными предприятиями – ассоциации отраслевых кластеров ДНР со специальным правовым режимом деятельности.
4. Быть ведущим научно-образовательным центром Республики в сохранении и развитии полиэтнической культуры Донбасса, в формировании у молодого поколения русской цивилизационной идентичности.

Заключение

Решение поставленных задач сегодня невозможно без финансовой поддержки, другого ресурсного обеспечения, без полноценного вхождения вузов ДНР в научно-образовательную среду Российской Федерации.

Хотелось бы, чтобы Вы, мои российские коллеги, поддержали возможность участия Донецкого национального университета в программе РФ «Приоритет -2030» и другие наш инициативы.

Есть в квантовой механике так называемая теория запутанных состояний. В жизни она сопряжена с преодолением трудностей. И для того, чтобы получилось все то, что мы задумали, надо четко понимать, что выбор у нас только один — сделать и победить!

В заключение приведу слова Владимира Владимировича Путина, Президента РФ в статье «Об историческом единстве русского и украинского народов», обращенные ко всем нам:  «Наши духовные, человеческие, цивилизационные связи формировались столетиями, восходят к одним истокам, закалялись общими испытаниями, достижениями и победами. Они — в сердцах, в памяти людей, живущих в современной России и Донбассе».

Есть идея — обсудить статью Владимира Владимировича Путина во всех высших учебных заведениях Республик, поскольку она прямо касается каждого из нас!  

Еще раз хочу высказать слова благодарности всем российским коллегам, и выразить уверенность, что дальнейшее наращивание нашего взаимодействия сыграет ключевую роль в стратегии единения, духовного, культурного и социально-экономического развития  Русского Донбасса.

Благодарю за внимание!