В ДонГУ подвели итоги конкурса студенческих работ по лингворусистике «Донецкая весна — 2026»

22 апреля компетентное жюри рассмотрело 40 научных работ, поданных студентами из 21 учебного заведения Российской Федерации и Белоруссии на конкурс студенческих научных работ по лингворусистике «Донецкая весна – 2026», который был проведён кафедрой русского языка ДонГУ совместно с филологическим факультетом МГУ им М.В. Ломоносова под эгидой Российского общества преподавателей русского языка и литературы.

Были определены победители по трём направлениям.

Направление 1. «История русского языка и актуальное состояние системы русского языка»

I место разделили Дарья Байдала (Ивановский государственный университет, научный руководитель – доцент Ирина Шишлова) «Авторские неологизмы в романе В. Пелевина «KGBT+» как отражение языковых и социальных процессов современности» и Анастасия Алтухова (Донецкий государственный университет, научный руководитель – профессор Вячеслав Теркулов) «Инициальные аббревиатуры как словарная сущность: принципы описания».

II место – Анна Сытник (Донецкий государственный университет, научный руководитель — профессор Вячеслав Теркулов) «Гнезда эквивалентности сложносокращенных слов: структурно-семантическая типология».

III место разделили Диана Захарова, Полина Кистанова (Нижегородский институт управления – филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, научный руководитель – Оксана Довжик) «Заимствования для обозначения новых реалий: оправданность использования английских слов при наличии русских аналогов на примере «лайк» и «нравится», «репост» и «поделиться»/ «переслать» и Алина Холина (Воронежский государственный университет, научный руководитель – доцент Александра Рудакова) «Лексико-семантическая группа «Змея» в русском языке: лексикографический, контекстуальный и психолингвистический аспекты».

 Направление 2. «Русский язык в пространстве интернета и русская языковая картина мира»

I место – Виктория Тохтарова (Донецкий государственный университет, научный руководитель – доцент Алла Стебунова) «Интернет-фольклор на уроках русского языка как отражение языковой картины мира».

II место – Анастасия Ермоленко (Луганский государственный педагогический университет, научный руководитель – доцент Виктория Дубинина) «Языковые маркеры фейка (на материале региональных медиатекстов)».

III место – Дарья Фролова (Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева, научный руководитель – доцент Ольга Димитриева) «“Оговорка по Фрейду” по данным Национального корпуса русского языка»

 Направление 3. «Лингвистическое регионоведение: региолекты русского языка и русская ономастика»

I место – Катя Айман Хассан (Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, научный руководитель – профессор Елена Попова) «Палестина и палестинские топонимы как средства вторичной номинации в русской лингвокультуре».

II место – Мария Сивак, Мария Талатынник (Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина, Белоруссия, научный руководитель – канд. филол. наук, доцент Светлана Бут-Гусаим) «Прагматическая значимость антропонимов в романе Владимира Гниломёдова “Лихолетье”».

III место разделили Ольга Иванова (Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), научный руководитель – доцент Елена Николаева) «Лингвокультурологический портрет региона: семантика и структура микротопонимов (на материале названий полей, лесов, болот Хабаровского края)» и Эвелина Курганова (Воронежский государственный университет, научный руководитель – доцент Александра Рудакова) «Способы номинации жителей населённых пунктов Воронежской области».

Работы победителей рекомендованы к публикации в соавторстве с научными руководителями в специализированном научном журнале «Новые горизонты русистики» (ВАК РФ).