Студенты исторического факультета приняли участие в работе телемоста, посвященного Дню памяти жертв геноцида советского народа

В преддверии Дня памяти жертв геноцида советского народа, совершенного нацистами и их пособниками в период Великой Отечественной войны 1941 — 1945 годов, студенты исторического факультета приняли участие в работе телемоста с участие различных университетов и  общественных организаций. Важно помнить, что 19 апреля 1943 года был принят Указ Президиума Верховного Совета СССР «О мерах наказания для немецко-фашистских злодеев, виновных в убийствах и истязаниях советского гражданского населения и пленных красноармейцев, для шпионов, изменников родины из числа советских граждан и для их пособников».

Студенты исторического факультета получили возможность обсудить вопросы сохранения исторической памяти со студентами других университетов, а также научными сотрудниками музеев и общественных организаций. Активно участвовали в дискуссии студенты 3-го курса направления подготовки «История» Владимир Володин, Анастасия Чам, София Дзина, Илона Полухина, Полина Попова.

Мероприятие было организовано Молодежным советом Музея современной истории России (г. Москва) при поддержке Музея-заповедника «Сталинградская битва» (г. Волгоград).

В мероприятии принимали участие заместитель декана по научной работе Виталий Разумный и заместитель декана по воспитательной работе Юрий Скворцов.

В работе телемоста участвовали представители Москвы, Донецка, Ростова-на-Дону, Волгограда, Санкт-Петербурга, Ленинградской и Калининградской областей, Смоленска, Пскова и Республики Беларусь. Специалисты из региональных музеев и отделений Российского военно-исторического общества рассказали на основе различных документов о преступлениях нацистов в годы Великой Отечественной войны. Они поделились информацией какие существуют проекты и информационные порталы по увековечиванию памяти жертв геноцида, советского народа, совершенного немецко-фашистскими оккупантами. Участниками телемоста были представлены проекты, направленные на популяризацию исторических знаний среди молодежи.