Экономисты МГУ имени М.В. Ломоносова и ДонГУ обсудили проблемы развития науки и фундаментального образования как основы экономического роста государства

15 мая 2023 года в рамках сотрудничества Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и Донецкого государственного университета состоялся научный семинар с участием профессорско-преподавательского состава Московской школы экономики МГУ, учётно-финансового и экономического факультетов ДонГУ.

С основным докладом «Развитие науки    и фундаментальность образования – основа экономического роста государства» выступила заведующая кафедрой экономической теории ДонГУ, д.э.н, профессор Дмитриченко Лилия Ивановна.  Основная идея доклада: «Образование – это интеллектуальная основа общества, основа развития человеческого капитала, необходимое условие формирования научного мировоззрения, воспитания высокой культуры человека. В совокупности это определяет показатели научно-технического, социально-экономического, духовного и культурного уровней страны, обеспечивает самодостаточность и безопасность государства».

Интерес слушателей вызвала информация Л.И. Дмитриченко об истории формирования в Донецке научного центра (1965-1970 гг.) и о современном состоянии экономической науки в Донецком государственном университете.

В докладе поставлен ряд важных вопросов методологического характера, а именно: что следует понимать под фундаментальностью науки и образования; каковы границы ответственности государства и частного бизнеса в аспекте развития науки  и образования; каковы механизмы решения проблемы фундаментальности образования; в чём причины низкой инновационной активности российских предприятий и каковы социально-экономические последствия этого. Отражено состояние и раскрыты механизмы реализации развития науки и образования в ведущих странах мира. Обоснован тезис о необходимости использования системы: «целевые ориентиры – организация – стимулы».

Особое место в докладе отведено  направлениям фундаментализации образования, в частности, роли философии как методологической основы науки и образования, как основы формирования мировоззрения студентов и культуры общества. Поставлена проблема методологической обеспеченности преподаваемых курсов; преодоления тенденции к узкой специализации студентов; сокращения финансирования не только образования в целом, но и фундаментальных научных тем, исследуемых преподавателями вузов в научных лабораториях, существующих при кафедрах.

Доклад сопровождался пятьюдесятью содержательными слайдами, в которых отражена история становления Донецкого научного центра, история ДонНУ; представлена «в лицах» донецкая экономическая школа, а также обобщён обширный статистический материал, отражающий состояние российской  науки в целом и её фундаментальной основы.

В обсуждении доклада выступили ведущие учёные Московской школы экономики МГУ – директор-организатор МШЭ МГУ, академик РАН А.Д. Некипелов, а также академик РАН В.М. Полтерович. В их выступлениях    был сделан акцент на роли математических дисциплин в усилении фундаментализации экономического образования и на необходимости активизации работы с молодыми кадрами в аспекте подготовки докторских диссертаций.

Позитивно оценив результаты исследования, представленные в докладе Л.И. Дмитриченко, А.Д.Некипелов предложил продолжить сотрудничество МШЭ МГУ, учётно-финансового и экономического факультетов ДонГУ.